財務管理是學校管理工作不可缺少的重要組成部分，是學校教學工作的有力保障。隨著新機制政策的落實，學校財務管理工作面臨許多新問題。在資金總量既定的狀況下，如何維持教育教學工作的正常開展，促進教育事業的順利發展，加強和改進中小學校的財務管理就顯得十分必要。
　　
　　1.會計基礎薄弱主要表現：一是教育經費集中統管后，取消了學校會計，由財務核算點代理會計業務，學校只設報賬員
　　
　　2；中小學校以校為單位進行會計核算。實行“集中記賬，分校核算”的，不改變學校財務管理權。即在區域內，由縣級財政和教育部門確定的會計核算機構統一辦理區域內中小學校的會計核算，學校設置報賬員，在校長領導下，管理學校的財務活動，統一在會計核算機構報賬。具體采取何種方式，由地方財政和教育部門根據當地實際情況定。
　　
　　3；中小學校財會人員的任職條件、工作職責、工作權限、專業技術職務、任免獎罰，應當嚴格按照國家會計法律制度執行。
　　
　　4；非獨立核算的勤工儉學、社會服務和經營等項目的財務活動，由學校財務部門統一管理。義務教育階段學校按照國家有關規定不得從事經營活動。
　　
　　5；中小學校食堂應當堅持公益性和非營利性原則，在學校財務部門統一管理下，實行單獨核算，定期公開賬務。